虽然大学申请者经常被要求为他们的申请写一篇个人论文，但政治学家/作家/学术界亚沙·蒙克认为，这是“一种为顶尖大学选拔学生的非常不公平的方式，这种方式比标准化考试对穷人更加有偏见。”大学论文错误地鼓励学生将自己描绘成受害者，夸大他们所面临的逆境，并将真正令人沮丧的经历变成他们自我理解的焦点。亲爱的读者，大学论文应该被禁止、驱逐并烧毁。有许多切实的、“客观”的理由反对将个人陈述作为招生过程的关键部分。也许最明显的是它们一直是系统中最容易被博弈的部分。虽然富有的父母可以聘请 SAT 辅导老师，但他们不能代替孩子参加标准化考试；然而，他们可以轻松地为孩子写入学论文，或者聘请一位“大学顾问”与申请人“合作”以“改进”论文。即使富有的父母不会以这些方式作弊，他们的阶级地位也会给富有的孩子带来巨大的优势……写一篇好的招生论文在很大程度上是一种展示自己良好品味的练习——而这样做的能力始终取决于能否流利地掌握精英社区的潜规则……许多左翼人士反对标准化考试，理由是他们存在阶级偏见，而聘请导师可以让你在考试中表现更好。但关于这个主题的研究一致表明，个人论文的阶级偏见远远强于标准化考试的阶级偏见……但我对大学论文真正讨厌的并不是它是一个系统的一部分，它让有资格的孩子无法进入顶尖大学，同时奖励特权孩子（雪上加霜），他们自以为自己被选中，因为他们在由大学顾问撰写或由 ChatGPT 代笔的 750 字陈述中展示了如此优越的个性……我真的知道吗？人们对大学论文的憎恨在于它塑造了高中生的生活，并鼓励整个社会的精英阶层——包括一些最富裕、享有特权和受庇护的成员——以他们应该遭受的艰辛来看待自己……这是一个奇怪的景象，那些来自相对特权背景的孩子被招生系统有效地强迫，自我异化为巨大困难的产物，我发现这确实是不体面……这就是为什么我怀疑大学论文这一看似无害的制度对高中经历、对数百万美国人的自我概念、甚至对国家维持值得信赖的精英的能力的损害比表面上更严重……它耗尽了青少年的灵魂，鼓励了一种极其有害的造假行为，并滋生了对社会精英的广泛不信任。大学论文荒唐、不公平，而且讽刺的是，令人难以原谅地畏缩不前。是时候结束它对美国社会的奇怪控制，并将我们所有人从它的暴政中解放出来了。
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