将幼儿从第三世界转移到瑞典可以消除全国约一半的智商缺陷。高中成绩如何? Vinnerljung 等人的《 国际被收养者 16 岁学校表现》( 《国际社会工作》,2010 年)编制了这些数字,再次按普通瑞典人、韩国被收养者和非韩国被收养者进行了细分。由于这些人是高中生而不是应征入伍者,因此数据中包括女性,从而产生了更大的样本。但除此之外,被收养者的国籍与达伦等人的国籍基本相同。 (2008)和奥登斯塔德等人。 (2008) 。印度、泰国、智利、斯里兰卡、哥伦比亚、埃塞俄比亚和厄瓜多尔位居榜首。 首先,想象一下在瑞典长大对高中成绩的影响为零。非韩国收养者会怎样做?如前所述,如果非韩国人的智商在其本国是平均的,那么他们的平均智商将为 84。在科学、阅读和数学的国际 PISA 测试中,智商在 84 左右的国家的得分比瑞典低约一个标准差。 * 然而,当你查看被收养者的实际成绩时,你会发现成绩差距要小得多。就男性和女性而言,非韩国人的平均 GPA 为 2.95,而普通瑞典人的平均 GPA 为 3.24。论文中没有,但 Vinnerljung 通过电子邮件给我发送了标准差:0.78。成绩差距仅为 0.37 个标准差,比您对 PISA 分数的预期低60%以上。对于婴儿时期被收养的非韩国人来说,这一差距甚至更小。正如我在上一篇文章中强调的那样,我们应该预期国际收养者的成绩低于其本国的平均水平,因此瑞典人成长过程中的成绩提升可能比看起来还要大。 那些被收养的韩国人呢?他们再次比普通瑞典人表现更好,平均 GPA 为 3.42。** 这是 0.24 SD 的优势 — 几乎正好是瑞典和韩国之间的 PISA 差距。 对于像智商这样的成绩,有两个故事需要编织。悲观主义者可以说,“即使在瑞典,非韩国人在学校的表现也远低于平均水平。”乐观者可以说,“瑞典的非韩国人比他们在家乡做得更好。 ”虽然这两个故事都是正确的,但后者更具洞察力。非韩国人在瑞典学校的表现不佳这一事实一目了然。相比之下,与相关的反事实相比,非韩国人表现出色的事实很容易被忽视。无论您来自哪里,瑞典都是一个学习的好地方。 * PISA 差距大约为 100 分,分数标准化为标准差 100 。 ** 这稍微夸大了韩国的表现,因为韩国 该帖子首先出现在Econlib上。
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国际收养的奇迹:瑞典的高中成绩
将幼儿从第三世界转移到瑞典可以消除全国约一半的智商缺陷。高中成绩如何? Vinnerljung 等人的“国际收养者 16 岁的学校表现”(国际社会工作
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