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嗨朋友们，

来自奥斯汀的问候！

在过去的一年里，我一直在与 Johnathan Bi 合作，进行关于哲学家 René Girard 的系列讲座。

我们上周发布了第一堂课。它是 Girard 工作的综合指南，没有您在学术界经常发现的行话或闷闷不乐。在过去的五年里，乔纳森一直在研究 Girard，你可以感受到他对分析质量的痴迷。

在接下来的讲座中，我们将深入探讨 Girard 哲学的细节。我们计划在今年剩下的时间里每月发布一次讲座。

这是我本周想分享的内容：

吉拉德教给我的东西：在我准备这些讲座的所有时间里，我学到了一个教训：谨防追逐声望。我在这个简短的 Twitter 帖子和这篇小论文中解释了我的意思。
撰写 Passage 时事通讯：我们已经教了 1,000 多名学生如何发布自己的时事通讯，但直到上周，我们自己都没有。你可以在这里自己阅读第一版。每个人都将挤满策略，帮助您提高写作水平，找到您的人，并建立您的个人垄断。

如果您想收到本周的版本，请单击此处。

为什么我雇用了两个高中生

我将在Write of Passage推出第二个产品，我刚刚聘请了两个 16 岁的孩子来构建它。

他们的名字是凯特和佩顿，今后，他们将成为我们团队的核心支柱。他们将为一个始终在线的程序设计课程，该程序教高中生在线写作。我可以诚实地说：世界上可能没有两个人能更好地塑造这个新产品。

在纸面上，凯特和佩顿是该国最好的两个学生。作为大二学生，他们已经在 AP 测试中获得了 5 分。他们的写作也很出色。当他们参加写作时，他们都被不知道他们这么年轻的成年人称赞他们的写作技巧。

但情报是赌注。我对他们的独特想法感到兴奋。

他们就读于美国最具前瞻性的学校之一，自四年级以来他们就没有正式的老师。十年来，他们通过软件应用程序而不是讲座来学习，因此他们在学习应用程序上花费的时间排名前 0.001%。凯特甚至有一个名为Austin Scholar的子堆栈，她在其中写了关于学校应该如何改变的文章。

他们告诉我，年龄和经验并不能保证能力。有时，它们是劣势。
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1. 你应该花更多的时间和年轻人在一起

我很早就同意 Tyler Cowen 的评价：“尽管谈论青年，我仍然认为 14 到 19 岁的年轻人仍然被低估了。”

考恩的观点在遵循幂律的思想世界中尤其正确。发现一个新想法有很大的好处，而出错则相对较小的缺点。尽管在现有领域很难建立良好的个人垄断，但在新兴领域（例如在线教育）中，一个人可以成为全球知名的专家。凯特和佩顿将设计一个与他们这一代人共鸣的课程。我们团队中的成年人可以帮助他们塑造和完善它。

尽管“写文章”是一门成功的基于队列的课程，但这两位 16 岁的孩子为高中版本推荐了很多改变——更短的现场课程、更少的讲座、更多的互动和更广泛的练习。

由于他们一生都在网上学习，他们比我们有更深入的见解。他们拒绝我们基于讲座的模型。他们认为同步时间应该集中在小组练习和社区反馈上。应预先录制视频，以便他们以 2 倍速观看。

不过，这里有一个更广泛的原则需要探索。无论你是否在招聘，你都应该花更多的时间与年轻人相处——尤其是如果你从事技术工作。

不，我不是在谈论指导。好处应该双向流动。年轻人对未来的直觉是老年人永远不会有的。 “年龄只是一个数字”这句话是错误的。年龄很重要，因为我们的生物学会对我们的思维方式产生如此大的影响。

我回想起道格拉斯·亚当斯（Douglas Adams）关于技术的规则，他在《银河系漫游指南》中阐述了这一点：“ （1）你出生时世界上的任何事物都是正常和普通的，只是自然的一部分世界运转，（2）在你 15 岁到 35 岁之间发明的任何东西都是新的、令人兴奋的和革命性的，你可能会在其中找到一份职业，以及（3）任何在你 35 岁之后发明的东西都是违背事物的自然规律。”

即使是例外也证明了规则。

我认识的 35 岁以上且对未来有感的人始终与年轻人共度时光。和任何普通的孩子一起出去玩是不够的。像成年人一样，只有一小部分青少年有强烈和知情的意见。你必须在世界各地寻找高潜力的孩子。然后，一旦你找到他们，认真对待他们，倾听他们的想法并赋予他们责任。

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2. 孩子比你想象的更聪明

成年人不会因为认为青少年愚蠢而放弃责任。

尽管人与人之间的差异很大，但最聪明的青少年在很多方面都比他们周围的成年人更聪明。上个月，我们在晚餐时与凯特和佩顿进行了一场即兴的数学竞赛。桌子上有八个成年人，他们打败了我们所有人。大人也不是笨蛋。主持人是我认识的最成功的企业家之一，他坚持认为凯特和佩顿的心理处理速度比他快。

青少年的心理处理能力比许多成年人高。事实上，流体智力在青春期达到顶峰。

孩子们也工作得更快。

他们行动更紧迫，因为他们有更快的时钟速度。随着年龄的增长，我们开始以较慢的时间周期工作，部分原因是每年在我们生活中所占的比例越来越小。一年对于 10 岁的人来说是永恒的，但对于 70 岁的人来说，这是一个舒适的计划。

（不要告诉他们，但我们按小时支付这些青少年雇员的工资，因为他们的工作速度比成年人快得多ツ）。

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3.世界现在由老人统治

不幸的是，我们生活在一个老年统治中。

自 1980 年以来，担任美国权力职位的参议员的平均年龄逐渐增加。似乎每次总统选举都由两位候选人担任头条新闻，他们都将成为历史上最年长的总统。事实上，拜登和特朗普是美国历史上最年长的两位总统。伯尼桑德斯甚至更老。

这种模式在大学、研究部门和公司董事会等应该是创新的环境中持续存在：

在美国顶尖大学的 30 位校长中，有 28 位出生于 1946 年至 1964 年之间。
授予 36 岁以下科学家的资助比例已降至约 1.5%。（在同一时期，由 NIH 资助的科学家的生产力也下降了）。
自 2005 年以来，财富 500 强和标准普尔 500 强公司新任 CEO 的平均年龄增加了 13 岁。

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4. 我们需要新的教育方法

让新一代掌权是改变我们教育方式的最快方式。我最近与当地教会的牧师交谈，他说：“我不按照传统方式管理我的教会。每个人都希望我使用标准方法，但我拒绝了。我小时候讨厌教会，那我为什么要管理我的教会以同样的方式？”

学校应该问同样的问题。

我见过很多父母在他们鄙视的学校系统中教育孩子，父母坚持认为他们学得很少。当然，有些父母别无选择。也许他们当地只有一所学校。或者也许他们没有钱尝试替代教育。尽管如此，在其他有远见的父母中有资源尝试不同的事情时，这种一致性仍然存在。

爱因斯坦曾经说过：“你不能用你用来创造问题的相同思维来解决问题。”

学校系统坏了。孩子们学得很少，也不喜欢它。学习是人生最大的乐趣之一，但大多数孩子都学会了讨厌学校。大学毕业是我学习中发生过的最好的事情，因为我不再需要在系统的重压下窒息。

我对传统的学校系统非常失望，以至于我们从传统学术界聘请的人很少。相反，我们希望雇佣对更好的教育方式有直觉的互联网公民。

凯特和佩顿，欢迎来到写作通道！